تحضير درس الدستور وسير مؤسسات الجمهورية تربية مدنية للسنة الرابعة متوسط

مذكرة تحضير درس الدستور وسير مؤسسات الجمهورية تربية مدنية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني 2022-2023

يعتقد زملاؤك أن استقلالية السلطات تعني قطيعتها مع بعضها ومع الدستور بينما يرى البعض الآخر أن استقلالية السلطات تعني عدم تداخل مهامها فقط وأنها تعمل بصورة متكاملة ضمن ما يحدده الدستور وهو ضمان للسير الحسن لمؤسسات الجمهورية . فاحتكموا إليك 

01 – مفهوم مؤسسات الجمهورية : هي كل الهيئات المكلفة قانونا بحسن سير دواليب الحكم والحياة العامة في الدولة .

02- مؤسسات الجمهورية : تقوم الجمهورية على مجموعة من المؤسسات التي تنظم سيرها :

أولا : السلطة التنفيذية :

01 – مفهومها : السلطة التنفيذية هي التي تقوم بتنفيذ البرامج والقوانين وتنشيط السياسة العامة للبلاد ، يتولاها رئيس الجمهورية والوزير الأول .

02 – أجهزتها :

ا – رئيس الجمهورية :

*تعريفه : هو رئيس الدولة الذي يقود السلطة التنفيذية ويمثل السلطة العليا في البلاد .

*انتخابه : ينتخب عن طريق الاقتراع العام المباشر والسري لمدة 05 سنوات قابلة للتجديد .

* صلاحياته :

-القائد الأعلى للقوات المسلحة - يوقع المراسيم الرئاسية

-يبرم المعاهدات الدولية - يتولى مسؤولية الدفاع عن الوطن

-يرأس مجلس الوزراء - يعين الوزير الأول

-كما له مهام أخرى يخولها له الدستور هي :

سلطة التعيين في المناصب المدنية والعسكرية- سلطة التنظيم بموجب توقيع المراسيم الرئاسية - الحفاظ على امن الدولة

ب – الحكومة :

*تعريفها : هي جهاز يتكون من الوزير الأول وأعضاء الحكومة ( الوزراء )

*الوزير الأول : يعينه رئيس الجمهورية بموجب مرسوم رئاسي كما يحق له إنهاء مهامه ، ومن صلاحياته :

- يختار أعضاء حكومته ويقدمهم للرئيس ليعينهم - يوقع المراسيم التنفيذية

-يرأس مجلس الحكومة- يسهر على السير الحسن للإدارة العمومية

-يضبط برنامج الحكومة - إعداد ميزانية الدولة ويعرضها على البرلمان

*الوزارات : يشرف على كل وزارة وزير يسير المصالح العمومية التابعة لها وهي ثلاثة أصناف :

ا – وزارات السيادة : وهي المكلفة بالحفاظ على كيان الدولة مثل ك وزارة الدفاع الوطني ...الخ

ب – وزارات ذات طابع اقتصادي : وهي العاملة في الميدان الاقتصادي مثل : وزارة الصناعة ...الخ

ج – وزارات ذات طابع اجتماعي وثقافي : وهي العاملة في الميدان الاجتماعي والثقافي مثل : وزارة الثقافة ...الخ

ثانيا : السلطة التشريعية :

01 – تعريف البرلمان : هي الهيئة المكلفة بالتشريع .

02 – تشكيل البرلمان الجزائري : يتكون من غرفتين هما :

ا – المجلس الشعبي الوطني : يمثل الغرفة الأولى ، ينتخب أعضاؤه لمدة 05 سنوات عن طريق الاقتراع العام المباشر والسري ويتكون حاليا من 462 عضوا 

ب – مجلس الأمة : هو الغرفة الثانية للبرلمان ينتخب أعضاؤه لمدة 06 سنوات عن طريق الاقتراع غير المباشر والسري ويجدد نصف أعضاء المجلس كل ثلاث سنوات ، يتكون حاليا من 188 عضوا ثلثي أعضائه منتخبون من قبل المجالس البلدية والولائية والثلث الآخر معين من قبل رئيس الجمهورية 

03 – مهام البرلمان : 

-تشريع القوانين والمصادقة عليها - مناقشة ميزانية الدولة السنوية والتصويت عليها

-مناقشة ودراسة برنامج الحكومة والتصويت عليه - استجواب الحكومة بمسائلة أعضائها حول قضايا الساعة

-مراقبة عمل الحكومة - المبادرة باقتراح تعديل الدستور

ثالثا : السلطة القضائية ( تم التطرق اليها في الميدان الاول )

ا – تعريفها : هي هيئة مكلفة بالنظر والفصل في المنازعات والطعون والاستئنافات المعروضة أمام أجهزتها المختلفة وتتكون من المحاكم الابتدائية ، المجالس القضائية ، المحكمة العليا .

ب – تعيينهم : يتولى السلطة القضائية بمختلف درجاتها قضاة يعينهم رئيس الجمهورية باعتباره القاضي الأعلى في البلاد ، ويتمتعون بالاستقلالية وبالحصانة وبالحماية القانونية .

ج – صلاحياتهم :

-ضمان حماية الحقوق والحريات 

-إصدار الأحكام ومراجعتها

-السهر على تطبيق القوانين واحترامها

رابعا: الجيش الوطني الشعبي ( هو إحدى مؤسسات الجمهورية ، وهو المشرف على الخدمة الوطنية )

ا – مفهوم الخدمة الوطنية : هو واجب يفرضه القانون الجزائري على كل مواطن بلغ سن 19 سنة يستدعى لتأديته لمدة 12 شهرا ، يتقلدون من خلالها رتب حسب مستواهم الدراسي .

ب – أهمية الخدمة الوطنية :

تتمثل أهمية الخدمة الوطنية المستمدة مبادؤها من الثورة التحريرية في أنها منبع لروح التلاحم الوطنية ، وترمي إلى تحقيق الأهداف التالية :

ا – على مستوى الفرد :

-تكوين الفرد عسكريا

-تعليم الفرد وتأهيله مهنيا لتسهيل اندماجه في الحياة الاجتماعية والاقتصادية

-المزج والتعارف بين الشباب من جميع مناطق الوطن باختلاف طبقاتهم الاجتماعية ومستوياتهم الفكرية

ب – على مستوى المجتمع :

-تعزيز القيم الوطنية في المجتمع وزيادة الوحدة والتلاحم بين المواطنين وتوطيد العلاقة جيش – امة

-المساهمة بفعالية في تنمية العنصر البشري وجعله قادرا على تحمل مسؤولياته الوطنية بكفاءة واقتدار

-تشكيل مورد بشري مؤهل عسكريا قابل للتعبئة عند الحاجة

ج – انجازات الخدمة الوطنية : لقد تعددت الانجازات التي ساهم في تحقيقها أفراد الخدمة الوطنية مثل :

-انجاز السد الأخضر

-انجاز طريق الوحدة الإفريقية

-بناء السدود

-مد السكك الحديدية

-تشييد القرى الفلاحية وغيرها من المنجزات والمنشآت الاجتماعية والاقتصادية

03- علاقة الدستور بسير مؤسسات الجمهورية : الدستور هو أعلي قانون في الجمهورية وهو القانون المرجعي الذي تستمد منه القوانين التي تسير مؤسسات الدولة . 

وضعية تعلم إدماج جزئي :

صنف العبارات التالية حسب السلطة التي تقوم بها ( تشريعية – تنفيذية – قضائية )

مناقشة ميزانية الدولة والمصادقة عليها ، تعيين رئيس الحكومة ، انتخاب رئيس المجلس الشعبي الوطني ، مراقبة أعمال الحكومة ، سن القوانين ، تنفيذ القوانين ، التعيين في الوظائف المدنية والعسكرية ، السهر على تطبيق النظام والعدل ، النظر في القضايا المعروضة .