مذكرة تحضير درس التنمية في إفريقيا في الجغرافيا للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني 2020-2021
الوضعية المشكلة التعلمية الجزئية: في حوار بين تلميذين يرى الأول أن إفريقيا قارة تمتلك موارد طبيعية متنوعة، إلا أن هناك معيقات حالت دون تحقيق التنمية المطلوبة أما الآخر يرى أن القارة فقيرة لا تملك أي إمكانيات.
التعلـيمـة: - ما هي المؤهلات الطبيعية والبشرية للقارة؟
- عدد معيقات التنمية في القارة.
السندات
السند:1"الأراضي الزراعية"ص57
السند والصور:1"الغابات"ص57
الصور:1و2و3"المراعي"ص58
الصور:1و2"الموارد المائية"ص59
الصور:1"الثروة السمكية"ص59
السندات:"موارد طاقوية ومعدنية"ص60
السندات:"مؤهلات بشرية"ص61و62
الصور:"جفاف/تصحر/جراد"ص64
السند:2"التبادل التجاري"ص64
السندات:"تهريب الأموال/المديونية
/النزاعات/الهجرة."ص65
- الإمكانيات الطبيعية للقارة:
- توفر الأراضي صالحة للزراعة تقدر ب 30% من مساحة العالم.
- الثروة الغابية الهامة (ثروة خشبية هائلة)
- تمتلك مراعي واسعة وثروة حيوانية كبيرة.
- توفر الموارد المائية 23% من إمكانات العالم.
- سواحل طويلة وأنواع من الأسماك
- ثروات باطنية متعددة البترول والغاز الطبيعي والحديد
2- الامكانيات البشرية:
- يتميز المجتمع بالفتوة والشباب 70% شباب.
- وفرة اليد العاملة الزراعية حيث يشغل فيها حوالي 70% من القوى العاملة.
- الاستثمارات.
- تأسيس المنظمات القارية لإيجاد حلول للتنمية مثل الاتحاد الإفريقي - النيباد.
3- معيقات التنمية في قارة إفريقيا:
- الجفاف والتصحر والجراد.
- ضعف التبادل التجاري بين الدول الإفريقية.
- تهريب رؤوس الأموال.
- المديونية.
- النزاعات المسلحة.
- الهجرة.
- الصيد العشوائي وهدر الثروات.
الإدماج الجزئي المدة: 30 د
س/ اجب عن النشاط رقم: 1و2. الكتاب المدرسي:ص63
المفاهيم و المصطلحات الكتاب المدرسي:ص62
- الاتحاد الإفريقي: تم إنشاءه في 2001.خلفا لمنظمة الوحدة وأنطلق في أشغاله يوم 9/جويلية2002.بهدف الوحدة والتضامن، السلم والأمن، الاندماج ةالسياسي والاجتماعي...
- النيباد: الشراكة الجديدة لتنمية إفريقيا تأسست من قبل الجزائر، السنغال، نيجيريا، جنوب إفريقيا ومصر 2001.بهدف تخفيف الفقر، إصلاح التعليم
وقف الهجرة و الرعاية الصحية..