إختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

إختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني 2019-2020

النّـصّ: تـــومـــاس إديـــســون

   بعضُ الرِّجالِ رحَلُوا عَـنَّا فَـنَسيْناهُـمْ بمـرورِ الأيّامِ، و مِنْهُـمْ مَنْ بَـقِيَ اسمُهُ خالـدًا عَـبْرَ 

الـعـصـورِ لِما قَـدَّمَهُ من خـيرٍ عـظيمٍ لِلبشـرِيَّـةِ.

  ولـدَ "تـوماس إديسـون" بالولايات المتّحدة الأمـريكيّة من أبٍ هولندي و أُمٍ كنديّة سنــة 

1847م، فكان يلقّبُ بصاحب ألف اخـتـراع، يعود الفضل في نجاحه إلى أُمّهِ التي كانت

تُدرِّسُهُ في المنزلِ وَ تَرُدُّ على أسئلتِهِ الفضوليّةِ من دون مللٍ، حيث قال:" والِدَتِي هي مَنْ

صَنَعتْنِي، لقَـد كانت واثِــقَـةً بِـي، حِـينَها شَعَـرْتُ بِأَنَّ لِحيَـاتِي هــدَفًـــا ....".

   أُصِيبَ "إديسـون" بالصّمـمِ في سِـنٍّ مُـبَـكّـرَةٍ، و لم يَكُنْ ذلك عائقًا في مواصلةِ اختراعاته و اكتشافاته، أصبح اسمه اليوم مُـقْـتَـرَناً بالكهـرُباء، حـيْث تمكّـنَ بعـد معـانـاة لِمُـدّةِ خـمـس سـنـوات مـن العـمـلِ الــدّؤوبِ و الجُهـدِ المُتـواصلِ في اللّـيـلِ    و الـنّـهار من اخـتـراعِ المـصباح الكهـرُبائي المُتَوهّج في سنة 1879م لِـيُـنِـيرَ بِـهِ الـعـالـمَ، كما أسّـسَ عِـدّة شـركات منها      "شركة إديـسـون للإضاءة الكهـربائيّة في 1880م " ، و هـو أوّلُ مَـنْ قـامَ بِـعَـرض صُور متحرّكة عـام 1896م ، كـمـا

طـوّرَ جـهـازَ آلـة الـتّصـوير الـسّـنـمائي. .....إلخ.

   في يومٍ من أيّام 1931م تُـوُفِّـيَ صَاحبُ الألف اخـتـراع، فأُشْعِـلَت الأنـوارُ الكهـرُبائـيّـةُ في كُـلِّ أنحاء أمـريكا تَكْـريمًـا 

و حِـدادًا للدّماغِ العـبقـريّ الذي أوْجَـدَهَـا، فَجَعَـلَ اللَّـيْلَ مُـنيـرًا و الحـياة نـعـيـمًـا، و لا زالَ النّـاسُ يـتـذكّـرونَـهُ مِـنْ خلال 

اخْـتِـراعِـهِ العـظِـيمِ، و لمْ تَنْسَ البشَريَّـــةُ اِسْـمــهُ.

الأســــئـــلــــة

أفــهــم الــنّــصّ: (5 ن)

1- لِـمَنْ يـعـودُ الشّكـرُ في نجاح "تـومـاس إديـسـون" ؟ مع التّعـلـيـل. ( باخـتـصار)

2- بِــمَ اُقـتـُـرِنَ اسـم "تـومـاس إديسـون"؟

3- اُذكُــر بعـض  أعمـال و اخـتـراعـات " تـومـاس إديـسـون". 

4- مـا القـيـمـة الـتّـربـويّـة المـسـتـخـلصة؟

5- هـات مرادف كلّ كلمة من النّصّ:  المُـسـتـمـرّ   /  الضّـجـر.

أتـعـلّـم قــواعــد لـغــتي: (5ن)

1- أعــرب مـا فــوق الخـطّ من النّصّ. 

2ـ  استخرج من النّصّ:  1ـ اسـما جـامـدا يـدلّ على ذات و آخر يدلّ على معـنى  / 2  ـ اسـما مـشْـتـقـا.

3ـ فـعـلا معـتـلا ناقصًـا / 4ـ فـعـلا مـضـارعـا مـنـصوبـا بأن مـضـمـرّة. / 5 ـ  جملة مـنـفـيّة و حدّد حرف النّفي.

أتـــذوّق النّـــــص:  (3ن)

1- مـــا الأسلـوب المعــتـمـد عـليه في النّـص. مع التـمـثـيـل .

2- استخـرج مـن النّـصّ:   1 ـ  طبـاقـا و بيّن نـوعـه.  /  2 ـ صورة بيـانيّـة و بيّـن نوعها.

الوضعيّة الإدماجيّة: (7ن)

السّند:  "الـعـظـمـاء خالـدون في سجلّ التّاريخ بـفـضل أعـمالهـم التي تعـود بالمنـفـعـة على البـشـريّـة و العـالـم."  

التّـعليـمة:                                     انطلاقا من السّند و ما درست، اُكتب فـقـرةً مُـتحدّثا فيها عن سيرة "لويس باستور"، مشيرًا لأهم اكتشافاته في إنقاذ البشريّة

    مـوظّفا: تشبيهًــا و فعلا معتلا ( مثال أو أجوف أو ناقص) .       ( سطّر تحت المطلوب).       

  "بالتّوفيق للجميع"