تحضير درس الخريطة التاريخية في التاريخ للسنة الثالثة متوسط

-مذكرةر درس الخريطة التاريخية في التاريخ للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني  2020-2021

 الوضعية المشكلة التعلمية الجزئية: أثناء زيارتك مع زميلك لإحدى المتاحف لفت انتباهه كثرة وتنوع الخــرائط التــاريخـــية. فســألــك:

  التعلـيمـة:   - ما مفهوم الخريطة التاريخية؟ 

                - ما هو دورها ووظيفتها؟

                - اذكر أساسيات الخريطة.           

             - بين أنواع الخرائط.

                السندات الكتاب المدرسي

الوثيقة: "تعريف الخريطة التاريخية"ص10

السندات:"الخريطة أرضية وثائقية ووسيلة تواصل وتبليغ"ص12

*لزيادة الشرح:"الخريطة وسيلة تواصل"ص14

الوثيقة: "أساسيات الخريطة" ص13

الوثيقة:3 "تصنيف الخرائط" ص15

*الحوار مع المتعلم ليوظف مكتسباته لاستنتاج أنواع أخر

01- مفهوم الخريطة التاريخية: تمثيل لأحداث أو معطيات وقعت في زمان ومكان معين برموز واشكال وفقا لمقياس محدد

2- دور الخريطة التاريخية: 

- توضح لنا الظواهر التاريخية.

- تحديد الأحداث التاريخية في الزمان والمكان.

- أداة بحث ودراسة.

- توثيق المعلومات التاريخية والجغرافية. (مرجع)

3- أساسيات الخريطة: هي:

*الإطار: لضبط الامتداد المكاني للظاهرة.

*العنوان: موضوع الخريطة.

*الاتجاه: سهم يحدد جهة الشمال والجهات الأخرى. (الاحداثيات) 

*المفتاح: رموز واشكال تساعدنا على قراءة الخريطة.

*المقياس: هو نقل البعد الحقيقي على الطبيعة وتصغيره على الخريطة.

4- تصنيف الخرائط: تصنف حسب المضمون:

*الخرائط الطبيعية: تدرس سطح الأرض من جبال وسهول وهضاب.

*الخرائط الاقتصادية: زراعية، صناعية، تجارية.

*الخرائط البشرية: تهتم بتوزيع السكان كثافتهم. 

*الخرائط السياسية: تبين لنا الدول وعاصمتها والحدود.

*الخرائط العسكرية: الحروب وطرق تنقل الجيوش.

الإدماج الجزئي لمدة: 30 د

س/ اجب عن الأسئلة: 1و2و3.   الكتاب المدرسي:ص16و17

 المفاهيم والمصطلحات الكتاب المدرسي:ص8                                  

 وثيقة تاريخية: أي معلومات تاريخية مكتوبة في ورقة لها قيمة أو منقوشة على جسم صلب (معدن، حجر..)