مذكرة تحضير نص الفيسبوك نعمة أم نقمة في اللغة العربية للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني 2022-2023
الكفاءةالختامية : يقرأ نصوصا نثريّة وشعريّة متنوّعة الأنماط قراءة تحليلية واعية ويصدر في شأنها أحكاما ويعيد تركيبها بأسلوبه في وضعيات دالّة باستعمال مختلف الموارد المناسبة.
مركّبات الكفاءة :
ـ يقرأ النّصّ مع مراعاة حسن الأداء .
ـ يفهم ويستخرج أفكار النّصّ مبديا رأيه الشّخصيّ .
ـ يعرف كيف يستفيد من شبكات التّواصل ويتجنّب أضرارها .
ـ يستخلص القيم الموجودة في النّصّ .
الفهم
العامّ :
قراءة صامتة
للنّصّ .
ما هو الفيس بوك؟ هو عبارة عن موقع للتّواصل بين الأفراد ويمثّل أهمّ شبكات التّواصل الاجتماعيّ وأوسعها انتشارا بين مستعملي الأنترنت.
ما فوائد شبكات التّواصل الاجتماعيّ؟ ربط العالم ببعضه ، تبادل الثّقافات وتحقيق التّقارب بين الشّعوب ، توسيع دائرة الصّداقة .
ما أضرارها ؟ إهدار الوقت والانصراف عن العمل الجادّ ، كشف أسرار الحياة الشّخصيّة،
ما هو الفيس بوك؟ هو عبارة عن موقع للتّواصل بين الأفراد ويمثّل أهمّ شبكات التّواصل الاجتماعيّ وأوسعها انتشارا بين مستعملي الأنترنت.
ما فوائد شبكات التّواصل الاجتماعيّ؟ ربط العالم ببعضه ، تبادل الثّقافات وتحقيق التّقارب بين الشّعوب ، توسيع دائرة الصّداقة .
ما أضرارها ؟ إهدار الوقت والانصراف عن العمل الجادّ ، كشف أسرار الحياة الشّخصيّة،
الفكرة العامّة: تحدّث
الكاتب عن الشّبكات الاجتماعيّة وتطرّقه إلى أضرارها ومنافعها
تعميق
الفهم:
قراءة النّصّ قراءة نموذجية تليها قراءات فرديّة من
المتعلّمين.
الفقرة(1) : (يذهب ...... الجادّ)
نقمة : عكس نعمة .
كيف ينظر "ديفيد كيركباتريك" إلى الشّبكات
الاجتماعيّة ؟ لها دور في ربط العالم ببعضه ، تؤدّي إلى بزوغ عقل كوكبيّ يعمل على
تغيير العالم.
ما رأي البعض الآخر؟ تؤدّي إلى تضييع الوقت ، الانصراف عن العمل الجادّ.
الفكرة الأولى : شبكات التّواصل بين المؤيّدين و المعارضين.
اختلاف وجهات النّظر حول شبكات التّواصل.
الفقرة(2) : ( وليس ثمّة .... الافتراضيّة )
يهوّن : يقلّل ويخفّف ، بيد أنّ : غير أنّ ، الأغراب : الأجانب غير المعروفين.
ما رأي البعض الآخر؟ تؤدّي إلى تضييع الوقت ، الانصراف عن العمل الجادّ.
الفكرة الأولى : شبكات التّواصل بين المؤيّدين و المعارضين.
اختلاف وجهات النّظر حول شبكات التّواصل.
الفقرة(2) : ( وليس ثمّة .... الافتراضيّة )
يهوّن : يقلّل ويخفّف ، بيد أنّ : غير أنّ ، الأغراب : الأجانب غير المعروفين.
ما أهمّ شبكات التّواصل؟ ماي سبيس ، يوتيب ، الفايسبوك .
ما دورها الإيجابيّ ؟ توسيع دائرة الصّداقة ، تبادل الثّقافات . ممّ يتخّوف مستخدموها؟ كشف أسرار الحياة الشّخصيّة.
ما دورها الإيجابيّ ؟ توسيع دائرة الصّداقة ، تبادل الثّقافات . ممّ يتخّوف مستخدموها؟ كشف أسرار الحياة الشّخصيّة.
الفكرة الثّانية : إيجابيّات وسلبيّات مواقع التّواصل وعلى رأسها
الفيسبوك .
الوضعية الجزئيّة الثّانية:
القيمة التّربويّة : ما القيمة الّتي ينطوي عليها النّص ؟
الفيسبوك نعمة إذا أحسنّا استخدامه ونقمة إذا أسأنا استعماله.
ما أخطار شبكات التّواصل الّتي ينبغي الحذر منها :
https://www.youtube.com/watch?v=HcXJyHpVqxs
الإدمان ، العزلة ، تدمير العلاقات الاجتماعيّة ، الانحراف ونشر الأفكار الهدّامة، انزلاقات فترة المراهقة ...
بم تنصح مستعمليّ شبكات التّواصل ؟
استخرج من النّصّ جملا منسوخة وحدّد عناصرها .
وظّف الكلمات الآتية في جمل (هواجس ، بزوغ ، أهدر)