تحضير درس الاِحتلال البيزنطي لبلاد المغرب في التاريخ للسنة الأولى متوسط

مذكرة تحضير درس الاِحتلال البيزنطي لبلاد المغرب في التاريخ للسنة الأولى متوسط 2020/2021

مؤشرات الوضعية: * التعرف على البيزنطيين وأسباب اِحتلالهم لبلاد المغرب.

* إِبراز سياسة البيزنطيين والمقاومة البربرية لهم.

المفاهيم الأساسية: بيزنطة - القسطنطينية – الحكم المستبد – ثورة بيداس – الهزيمة النكراء. 

مرحلة الانطلاق

الوضعية المشكلة الجزئية: تبين لك من خلال الدروس السابقة بسالة سكان بلاد المغرب في صد العدوان الروماني والوندالي وبقي لك التطرق للاحتلال البيزنطي.. من خلال سندات الكتاب المدرسي تتبع هذا الاحتلال معرفاً البيزنطيين مبرزاً أسبابه ومبينا مدى اِستعداد القبائل البربرية في التصدي له.  

الأستاذ التلميذ

*تقديم الوضعية المشكلة الجزئية وشرحها.    

*تقديم السندات. *قراءة الوضعية المشكلة الجزئية وفهمها.

*المناقشة والبحث عن الحلول.

مرحلة بناء التعلمات

السندات والتعليمات المضامين المعرفية

التعليمة الأولى: عرف البيزنطيين مستعينا  بسندات الكتاب المدرسي.

التعليمة الثانية: بين أسباب الاِحتلال الوندالي لبلاد المغرب مستعيناً بسندات الكتاب المدرسي.

التعليمة الثالثة: أبرز سياسة البيزنطيين في بلاد المغرب من خلال الاِحتلال سندات الكتاب المدرسي.

التعليمة الرابعة: أبرز المقاومة البربرية للاحتلال البيزنطي من خلال سندات الكتاب المدرسي.

الاِحتلال البيزنطي لبلاد المغرب: (534 م – 647 م )

1/ البيزنطيون: هم الرومان الشرقيون عاصمة بلادهم بيزنطة التي تحولت إلى القسطنطينية، اِحتلوا بلاد المغرب من 534 ق.م إلى 647 م.

2/ أسباب الاِحتلال:

- توسيع رقعة الإمبراطورية البيزنطية خارج أوربا.

- الاِنتقام من الوندال الذين أخرجوا الرومان من بلاد المغرب.

- اِستغلال ثروات بلاد المغرب.

- إعادة الاِعتبار لأمجاد الإمبراطورية الرومانية.

3/ سياستهم في بلاد المغرب: 

    حكم البيزنطيون بلاد المغرب حكماً عسكرياً مستبداًّ وقاموا بنهب خيرات البربر وإرهاقهم بالضرائب، مما أدى لاِنتفاضة السكان ضدهم.

4/ مقاومة الاِحتلال البيزنطي: ثار سكان بلاد المغرب على البيزنطيين، ومن أشهر ثوراتهم ثورة بيداس الذي ألحق بالبيزنطيين هزيمة نكراء، إلى أن جاء الفتح الإسلامي لبلاد المغرب وأنهى الوجود البيزنطي بها.

 

إدماج جزئي لإثراء معلوماتك المكتسبة من الدرس اُنقل الخريطة في الصفحة 96.