تحضير درس مؤشرات أدب الرحلة لغة عربية سنة رابعة متوسط الجيل الثاني

مذكرة تحضير درس مؤشرات أدب الرحلة لغة عربية سنة رابعة متوسط الجيل الثاني 2022-2023

المقطع الرابع : شعوب العالم

الميدان المحتوى المعرفي الدرس  الثاني الوسائل المستوى

إنتاج المكتوب  ( نشاط التعبير الكتابي ) مؤشرات أدب الرحلة أنتج كتابيا  

السبورة. كتاب التلميذ ص: 79. الرابعة متوسط

المهمات :

- يستذكر معنى وشكل التوجيه.

- يتعلم كيفية  كتابة خطاب.

- جعل المتعلمين يدركون أن الكتابة تنطلق من محاكاة النصوص الجميلة

- يتعرف على مؤشرات النص التوجيهي 

الوضعية المشكل الانطلاقيَّة : 

مراجعة المفاهيم السابقة الخاصة بالأنماط.

1- يستثمرون النص ليكتبوا على منواله ( أستثمر النص لأكتب على منواله )

الوضعية الجزئية 2: 

توجيه: يعرض المتعلمون فرضياتهم و يتناقشون ليصلوا إلى الأجوبة الآتية:

انتقل إلى النص ص: 79 واستنبط مؤشرات ومعنى أدب الرحلة

من أجل كتابة نصّ يُعرّف بشعوب العالم عليّ الاعتماد في كتابتي على : - السّرد و الوصف – معلومات

من الجغرافيا و الجغرافيا البشريّة - إبراز القيم الإنسانيّة ( السّلام – التّعارف- احترام الآخر...( 

تعريف أدب الرحلة: هو نوع من الأدب الذي يصور فيه الكاتب ما جرى له من أحداث وما صادفه من أمور أثناء رحلة قام بها لأحد البلدان. وتُعد كتب الرحلات من أهم المصادر الجغرافية والتاريخية والاجتماعية، لأن الكاتب يستقي المعلومات والحقائق من المشاهدة الحية، والتصوير المباشر، مما يجعل قراءتها  ممتعة ومسلية.

اكتشف مؤشرات أدب الرحلة واذكر أمثلة عنها من النّصّ:

القرائن اللّغوية طبيعة المؤشّرات

اعتماد السّرد الواقعيّ ذكر الوقائع

التّتابع الزّمنيّ للأحداث تسلسل الأحداث

الاهتمام بذكر الأماكن ووصفها بالتّفصيل تعدد الصفات

اعتماد أفعال الماضي المسند إلى ضمير المتكلّم. أفعال ماضية  تدل على التحقق والتعيين

إظهار الحيّز (المكانيّ و الزّمانيّ( ظرف الزمان والمكان

إبراز قيم الاحترام للشعوب الصفات

تصميم مخطط الإنتاج:    مستفيدًا من النّصّ ومن خصائصه، حضّ موضوعًا في أدب الرحلة يحاكيه. 

هام :  يستنتج التلاميذ مخطط أعمالهم التي سوف يحضرونها خارج القسم للأسبوع الثالث.