Compréhension / Production orale Séquence 1 Échanger des arguments. للسنة الرابعة متوسط

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Elaborer un dépliant en faveur du « Vivre ensemble en paix ».

Séquence 1 Échanger des arguments.

Séance Compréhension / Production orale


-   identifier le thème et relever les informations concernant les réfugiés .

-   identifier la thèse ( l’Algérie est attachée ..) et la dire avec ses propres mots .

-   identifier les différents intervenants .

-   relever les arguments et les associés aux valeurs .

Support audio : « Croissant rouge au secours des réfugiés . »

-  interpréter une illustration en faveur de la solidarité page 69

-  « J’exprime mon point de vue . » page 68

 

Déroulement de la leçon

Eveil de l’intérêt :

-        


Que signifient pour vous ces images ?

-         Que veut dire le mot « solidarité » ?

a)- association .        b)- fraternité.     c)- indépendance          d)- camaraderie .

-         Voici des exemples , choisissez ceux qui représentent la solidarité .

a)-  la Touiza .             b)- L’égoisme             c)- l’émission télévisée « el yed fel yed » 1ère écoute :

-         De quelles origines sont les réfugiés accueillis ? … africains .

-         Le mot « réfugiés » veut dire : a)- immigrants  .     b)- citadins .    c)- ressortissants

-           Combien y a – t – il de réfugiés ? … + de 1600 ressortissants .

-           Ce chiffre est – il important ? Oui .

-           Comment s’appellent ces opérations qui accueillent ces réfugiés ? … aide humanitaire .

-           Comment s’appelle cet organisme dans ce document ?... croissant rouge algérien .

-           Quel est son rôle à ton avis ? est de porter une aide à tous ceux qui en ont besoin .

-           Cet organisme intervient dans différentes situations , lesquelles ? …. Inondations , séismes


2ème écoute :

-         D’après les témoignages recueillis , ces réfugiés sont – ils bien reçus ? Oui .

-         Relevez un témoignage d’un de ces réfugiés .

Un témoignage : « En Algérie , je vis en paix .Je n’ai aucun problème . L’Algérie est un beau pays . »

-         Qui est cette femme qui est au micro de la journaliste ? … est la présidente du croissant rouge algérien .

-         Quelle déclaration fait – elle à propos de ces réfugiés ? Elle déclare que les aides ne manquent pas , la scolarisation est gratuite , la prise en charge sanitaire existe .

-         Quelles sont les valeurs sur lesquelles elle insiste ?... sont la générosité et l’humanisme ( des principes de l’Islam ) .

-         La responsable parle d’une fête religieuse , laquelle ? … de la fête de l’Aid .

-         Pourquoi ces gens fuient – ils leurs pays ?

a)- à cause des guerres .           b)- à cause de la faim .       c)- à cause des fêtes .

3ème écoute : je complète le paragraphe .

Le croissant rouge algérien a organisé hier à Alger une opération humanitaire en faveur de ressortissants africains dans la localité de Oueld el Kerma . Cette aide

représente l’attachement de l’Algérie à ses valeurs et sa sympathie envers les réfugiés.

Ces valeurs sont inspirées des principes de l’Islam .

Production orale

Observation de l’image .                                                                                        Support : page 69

-         L’image que vous voyez est ….  a)- une affiche publicitaire .       b)- un timbre-poste .

-         Ce timbre-poste a été imprimé à l’occasion de quoi ? … international day of living together in peace ( prononcer la même phrase en arabe ).

-         Traduisez en Français la phrase écrite en arabe sur le timbre .

« Journée mondiale de vivre ensemble en paix »

-         Que signifient pour vous les éléments suivants :

*  le chiffre 16 → journée mondiale de vivre en paix .

*  le globe terrestre → tous les humains sont concernés par la paix .

*  la colombe → symbole de la paix ( un oiseau , pigeon ) .

*  les personnes en couleur → tous les terrestres : les noirs et les blancs .

*  ils se tiennent par la main → ils sont solidaires , unis dans l’esprit de la paix .

*  la carte de l’Algérie → les Algériens tendent leurs mains de paix et de tolérance à tout le monde .

-           Je rédige des arguments pour :

La nécessité d’être solidaire → partager les bons et les mauvais moments .

régler les problèmes en groupes.

se sentir dans la peau de ceux qui souffrent .

-         Pourquoi la solidarité est – elle importante ? … car c’est un lien de responsabilité vers nos frères et sœurs , car c’est l’un des principes de l’Islam .

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