تحضير نص الفيسبوك نعمة أم نقمة في اللغة العربية للسنة الأولى متوسط

مذكرة تحضير نص الفيسبوك نعمة أم نقمة في اللغة العربية للسنة الأولى متوسط  الجيل الثاني 2022-2023

الكفاءةالختامية : يقرأ نصوصا نثريّة وشعريّة متنوّعة الأنماط قراءة تحليلية واعية ويصدر في شأنها أحكاما ويعيد تركيبها بأسلوبه في وضعيات دالّة باستعمال مختلف الموارد المناسبة. 

مركّبات الكفاءة :

ـ يقرأ النّصّ مع مراعاة حسن الأداء .

ـ يفهم ويستخرج أفكار النّصّ مبديا رأيه الشّخصيّ .

ـ يعرف كيف يستفيد من شبكات التّواصل ويتجنّب أضرارها .

ـ يستخلص القيم الموجودة في النّصّ .

الفهم العامّ :

قراءة صامتة للنّصّ .
ما هو الفيس بوك؟ هو عبارة عن موقع للتّواصل بين الأفراد ويمثّل أهمّ شبكات التّواصل الاجتماعيّ وأوسعها انتشارا بين مستعملي الأنترنت.
ما فوائد شبكات التّواصل الاجتماعيّ؟ ربط العالم ببعضه ، تبادل الثّقافات وتحقيق التّقارب بين الشّعوب ، توسيع دائرة الصّداقة .
ما أضرارها ؟ إهدار الوقت والانصراف عن العمل الجادّ ، كشف أسرار الحياة الشّخصيّة،

الفكرة العامّة: تحدّث الكاتب عن الشّبكات الاجتماعيّة وتطرّقه إلى أضرارها ومنافعها

تعميق الفهم:

قراءة النّصّ قراءة نموذجية تليها قراءات فرديّة من المتعلّمين.

الفقرة(1) : (يذهب  ...... الجادّ)

نقمة : عكس نعمة .

كيف ينظر "ديفيد كيركباتريك" إلى الشّبكات الاجتماعيّة ؟ لها دور في ربط العالم ببعضه ، تؤدّي إلى بزوغ عقل كوكبيّ يعمل على تغيير العالم.
ما رأي البعض الآخر؟ تؤدّي إلى تضييع الوقت ، الانصراف عن العمل الجادّ.
الفكرة الأولى : شبكات التّواصل بين المؤيّدين و المعارضين.
                اختلاف وجهات النّظر حول شبكات التّواصل.
الفقرة(2) : ( وليس ثمّة .... الافتراضيّة )
يهوّن : يقلّل ويخفّف ، بيد أنّ : غير أنّ ، الأغراب : الأجانب غير المعروفين.

ما أهمّ شبكات التّواصل؟ ماي سبيس ، يوتيب ، الفايسبوك .
ما دورها الإيجابيّ ؟ توسيع دائرة الصّداقة ، تبادل الثّقافات . ممّ يتخّوف مستخدموها؟ كشف أسرار الحياة الشّخصيّة.

الفكرة الثّانية : إيجابيّات وسلبيّات مواقع التّواصل وعلى رأسها الفيسبوك .

الوضعية الجزئيّة الثّانية:

القيمة التّربويّة : ما القيمة الّتي ينطوي عليها النّص ؟ 

الفيسبوك نعمة إذا أحسنّا استخدامه ونقمة إذا أسأنا استعماله.

ما أخطار شبكات التّواصل الّتي ينبغي الحذر منها :

https://www.youtube.com/watch?v=HcXJyHpVqxs

الإدمان ، العزلة ، تدمير العلاقات الاجتماعيّة ، الانحراف ونشر الأفكار الهدّامة، انزلاقات فترة المراهقة ...

بم تنصح مستعمليّ شبكات التّواصل ؟ 

استخرج من النّصّ جملا منسوخة وحدّد عناصرها .

وظّف الكلمات الآتية في جمل (هواجس ، بزوغ ، أهدر)