تحضير درس الروابط التشابهية في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

مذكرة تحضير درس الروابط التشابهية في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط 2020/2021

المستوى: الثّالثة متوسّط. المقطع الثّالث:التضامن الإنساني   

الأسبوع: الثّاني. الميدان: إنتاج المكتوب.                    

الأستاذ:  براهمي برمضان. المحتوى المعرفي: روابط التشابهية

الوسائل التربوية:

الكتاب المدرسي ص115-  السبورة - الدليل - وسائل أخرى الكفاءات المستهدفة: 

- التعرف على معنى الروابط النصية ودورها في تماسك النص.

- التّعرّف على روابط التشابهية .

- توظيف روابط التشابهية في التعابير الشفوية والكتابية.

أتهيّأ: يحتاج أي نص في العربية إلى روابط متنوعة .

الإشكاليّة: اذكر بعض هذه الروابط. للإجابة اقرأ السند الآتي:

السند:  كان الهلال الأحمر الجزائري يقوم بإيصال المساعدات للاجئين الجزائريين كما يحرص على تقديم العون الغذائي مثل الطعام والشراب.ويسعى كذلك إلى الرعاية الصحية كالأدوية والأجهزة الطبية، ومثال ذلك أجهزة الكشف والتحليل والتصوير الإشعاعي.واشترك مع نظيره الصليب الأحمر الدولي لإطلاق الأسرى الفرنسيين لإبراز الوجه الحضاري الإنساني للثورة الجزائرية.

الوضعية الجزئية الألى:

قراءة السند وتحدي الروابط الواردة فيه:

تصنيف الروابط وبيان الغرض منها ودورها في النص.

أستخلص:

تعمل الروابط النصية على بناء العلاقة بين معاني النص، بالربط بين عانصره وأجزائه.

 الروابط النصية كثيرة متعددة منها : الروابط المنطقية: نحو: روابط التشابهية، وهي تندرج ضمن روابط الإضافة والترتيب ومنها: كما، شبيه، نظير،مثل، مثال، الكاف، بالتّساوي، بمقدار،هكذا، كذلك، سَواء...

أوظف تعلماتي:

أثر فيك منظر طفل صغير لاجئ مع أسرته في بلادنا، يطلب العون لتسديد إيجار المسكن الذي يؤوي عائلته.

- اكتب كلمة موجزة لزملائك تدعوهم من خلالها إللا التضامن مع هؤلاء اللاجئين، موظفا روابط التشابهية. 

تكليف التلاميذ بالإنجاز بتوجيه من الأستاذ .

عرض الأعمال وتقويمها بالمناقشة والنقد.

الوضعية الجزئية الألى:

هطلت أمطار طوفانية في بعض ولايات الوطن ،خلفت أضرارا، فحز في نفسك ما أصاب المواطنين من تشرد.

- حرر فقرة حجاجية تفسيرية تدعو فيها إلى التضامن مع المشردين موظفا روابط التشابهية وصيغ المبالغة.