تحضير درس الحركة الوطنية الجزائرية (مابين 1919 و 1945) في التاريخ للسنة الرابعة متوسط

مذكرة تحضير درس الحركة الوطنية الجزائرية (مابين 1919 و 1945) في التاريخ للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني 2019-2020

مؤشرات الوضعية: * التعرف على اتجاهات الحركة الوطنية بعد الح.ع.1.

* التعرف على رد الفعل الفرنسي على نشاط الحركة.

المفاهيم الأساسية: الاتجاه الثوري – الاتجاه الليبرالي – الموقف القمعي – الموقف الإغرائي. 

مرحلة الانطلاق

الوضعية المشكلة الجزئية: قرأ صديقك مقالا فرنسيا في إحدى صفحات التواصل الاجتماعي مفاده أن الشعب الجزائري إبان الحقبة الاستعمارية كان مجتمعاً أميا غير متحضر..اُكتب رداً على المقال مبيناً تحضر الجزائريين من خلال إبراز نشاط الحركة الوطنية بعد الح.ع.1 والرد الفرنسي عليها.

الأستاذ التلميذ

*تقديم الوضعية المشكلة الجزئية وشرحها.    

*تقديم السندات. *قراءة الوضعية المشكلة الجزئية وفهمهما.

*المناقشة والبحث عن الحلول.

مرحلة بناء التعلمات

السندات والتعليمات المضامين المعرفية

التعليمة الأولى: عرف الحركة الوطنية مستعينا بالسندات. 

التعليمة الثانية: بين وسائلها مستعملا الكتاب المدرسي

التعليمة الثالثة: ما هي أسباب ظهور الحركة الوطنية داخليا وخارجيا؟ اِستعن بالسندات. 

التعليمة الرابعة: اِستخلص دور الحركة الوطنية من خلال معلوماتك المكتسبة والسندات التي تراها مناسبة.

1/ اِتجاهات الحركة الوطنية ما بين 1919 و 1945: تشكلت اِتجاهاتها بعد الح.ع.1 كالآتي:

أ/ إتجاه المساواة: تزعمه الأمير خالد الذي أسس حزب الإخاء الجزائري سنة 1919، وطالب بالاستقلال وإنشاء حكومة وطنية برلمانية مع التمثيل النيابي في المؤسسات. 

ب- الاتجاه الثوري الاستقلالي ( دعاة الاستقلال ): تزعمه مصالي الحاج الذي أنشأ حزب نجم شمال إفريقيا في 20 جوان 1926 الذي تحول إلى حزب الشعب في 11 مارس 1937 ، وطالب بالاستقلال التام ، جلاء الجيش الفرنسي، وإلغاء القوانين الاستثنائية ...

ج- الاتجاه الليبرالي الإدماجي: مثلته جماعة النخبة التي أسست فيدرالية المنتخبين الجزائريين سنة 1927  ومن أبرز دعاة هذا الاتجاه فرحات عباس وابن تهامي كان ينادي بالمساواة والإدماج ...

هـ- الاتجاه الإصلاحي الإسلامي: بزعامة ابن باديس الذي طالب بكيان جزائري عربي مسلم ومثلته جمعية علماء المسلمين التي تأسست في 5 ماي 1931.

د- الاتجاه العالمي: بزعامة عمار أوزقان، طالب بالمساواة والتجنس ومثله الحزب الشيوعي الذي تأسس سنة 1936.

1/ رد الفعل الفرنسي على نشاط الحركة الوطنية: اِعتمدت فرنسا في الرد على الحركة الوطنية على موقفين:

أ/ السياسة القمعية (الموقف القمعي):

حل الأحزاب السياسية / نفي وسجن الزعماء / تجميد نشاط الأحزاب / فرض غرامات مالية / مصادرة الصحف والمجلات...

ب/ السياسة الإغرائية (الموقف الإغرائي):

قامت بإطلاق بعض المشاريع والقوانين الإغرائية مثل:

- إصلاحات فبراير 1919: كمنح حق التصويت لبعض الجزائريين في المجالس المنتخبة. 

- مشروع بلوم فيوليت 1936: تضمن في ظاهره إصلاح التعليم والزراعة...

إدماج جزئي ...............................

الوضعية المشكلة الجزئية02 قرأ صديقك مقالا فرنسيا في إحدى صفحات التواصل الاجتماعي مفاده أن الشعب الجزائري إبان الحقبة الاستعمارية كان مجتمعاً أميا غير متحضر..اُكتب رداً على المقال مبيناً تحضر الجزائريين من خلال إبراز نشاط الحركة الوطنية خلال الح.ع.2 واهم الردود عليها.

مؤشرات الوضعية: * التعرف على بيان فيفري 1943 ومضمونه.

* معرفة رد الحلفاء وفرنسا على البيان.

المفاهيم الأساسية: تقرير المصير – المعتقلين السياسيين – دستور الجزائر – الحلفاء – شارل ديغول. 

مرحلة الانطلاق

الأستاذ التلميذ

*تقديم الوضعية المشكلة الجزئية وشرحها.    

*تقديم السندات. *قراءة الوضعية المشكلة الجزئية وفهمهما.

*المناقشة والبحث عن الحلول.

مرحلة بناء التعلمات

السندات والتعليمات المضامين المعرفية

التعليمة الأولى: اِشرح بيان فيفري 1943 مستعينا بسندات الكتاب.

التعليمة الثانية: بين مطالبه مستعملا السندات

التعليمة الثالثة: تحدث عن أهم الردود على بيان فيفري  مستعينا بالسندات. 

  نشاط الحركة الوطنية أثناء الحرب العالمية الثانية (1939 - 1945): 

1/ بيان فيفري 1943: قام بعض زعماء الحركة الوطنية بقيادة فرحات عباس بصياغة بيان في 10 فيفري 1943 وقدموا نسخاً منه إلى فرنسا وبريطانيا وأمريكا ومصر وتضمن المطالب التالية:

أ/ المطالب المستعجلة: 

- حق الشعوب في تقرير مصيرها.

- الاعتراف باللغة العربية وفصل الدين الإسلامي عن الحكومة الفرنسية.

- حرية الصحافة والاجتماع والحق في التعليم.

- إطلاق سراح جميع المعتقلين السياسيين.

ب/ المطالب المؤجلة: 

- إصدار دستور خاص بالجزائر.

- تكوين مجلس جزائري منتخب.

2/ أهم ردود الفعل على البيان: 

أ/ رد فعل الحلفاء:كان رداًّ سلبياً حيث اعتبروا القضية الجزائرية تخص فرنسا فقط.

ب- رد الفعل الجزائري على موقف الحلفاء: إن الرد السلبي للحلفاء والحكومة الفرنسية من البيان جعل المناضلين الجزائريين يفقدون الأمل في فرنسا وحلفائها فتكتلت اتجاهاتهم وأسسوا تجمع أحباب البيان والحرية في 14 مارس 1944 بهدف نشر أفكار بيان 1943 والتنديد بالاستعمار مما سمح بنشر الفكرة الاستقلالية الثورية 

ج- رد الفعل الفرنسي:قام الجنرال شارل ديغول بزيارة قسنطينة في 12 سبتمبر 1943 وأعلن عن صدور مشروع قانون يضمن الحقوق ثم أمر بإصدار قانون حق المواطنة الفرنسية في 07 مارس 1944 في محاولة منه لتهدئة الأوضاع.

إدماج جزئي  يعتبر شارل ديغول من أبرز الشخصيات التاريخية ، عرف هذه الشخصية؟