مذكرة تحضير درس الحضارات القديمة في العالم في التاريخ للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني 2020-2021
الكفاءة الشاملة: في نهاية السنة الأولى من التعليم المتوسط يكون المتعلم قادراً على إبراز قمة الموروث التاريخي الوطني كمكنون للهوية الوطنية من خلال التعرف واِكتشاف المنجزات الحضارية وأساليب تكيف الإنسان مع بيئته.
الكفاءة الختامية للميدان: ينطلق من منجزات الحضارات القديمة في العالم لاِستخلاص عاملي التأثير والتأثر وتحديد المجالات الجغرافية لكل منهما.
مركب الكفاءة المعرفية (01): يتعرف على موقع مصر وأهم عوامل تطور حضارتها وأبرز مظاهرها ومنجزاتها.
الوضعية المشكلة الانطلاقية الأم: في حوار بين زميليك قال أحدهما أن حضارات العصر القديم ناتجة عن عوامل داخلية لكل حضارة بينما يرى الآخر أنها ناتجة عن التفاعل بين مختلف الحضارات.. بين موقفك من الرأيين من خلال إبراز الحضارات القديمة وإنجازاتها موضحا العلاقة بينها. مؤشرات الوضعية:
* التعرف على مفهوم الحضارة والموقع الجغرافي لمصر.
* معرفة أهم عوامل اِزدهار الحضارة المصرية.
* معرفة أهم مظاهر ومنجزات الحضارة المصرية
المفاهيم الأساسية: بلاد الشام – الموقع الاِستراتيجي – الفرعون – الكهنة – الوزراء- الحرفيون – العبيد – المعابد – الأهرامات – الأجرام السماوية – تجفيف المستنقعات.
مالك غادي نجي نطرشك انا كريم بالاك تعرفني�� �������� ��������
ردحذفززززززززززززززززززززززز.
حذفغغغغغااااادددييي
ننننطططططططرررررششكك
مافهمتكش
حذفيغيبهالك فرات انا نروح لي كونت اخرين
حذفااااااا اكره تطبيق لدي
ردحذف