تحضير درس السلم الستراتيغرافي في العلوم الطبيعية للسنة الثانية ثانوي علوم تجريبية

                 التعلمي5 : تطور الكائنات الحية عبر الأزمنة  الجيولوجية

                 الوحدة التعلمية1 :التطور المتعاقب للكائنات الحية

                  الدرس:1- السلم الستراتيغرافي

 

1-1: تقسيمات السلم الستراتيغرافي : الوثيقة 1 ص 216

تحليل الوثيقة

أ- دلالة كل مجال من المجالات الأربعة:

يمثل المجال أ: ظهور مستحاثة ثلاثي الفصوص.

يمثل المجال ب: ازدهار مستحاثة ثلاثي الفصوص في البداية وانقراضها في النهاية.

يمثل المجال ج: ظهور مستحاثة الأمونيت ازدهارها وانقراضها.

يمثل المجال د: ظهور مستحاثة النوموليت وازدهارها.

ب-  دلالة الفاصل بين المجالات :

- يمثلالفاصل بين المجالين ب-ج: انقراض مستحاثة ثلاثي الفصوص وظهور مستحاثة الأمونيت.

يمثل الفاصل بين المجالين ج-د: انقراض مستحاثة الأمونيت وظهور مستحاثة  النوموليت.

ج- العلاقة  بين هذا التطور والسلم الستراتيغرافي:

يستعمل هذا التطور في وضع تقسيمات السلم الستراتيغرافي.

1-2: تقسيمات السلم الجيولوجي: الوثيقة 2 ص 217

ينقسم السلم الجيولوجي الى :

احقاب ، انظمة، وطوابق

الاحقاب : تحدد من خلال الازمات البيولوجية والجيولوجية الكبرى

الانظمة:  وتظم عدة طوابق

الطوابق: توافق تراكيب جيولوجية مميزة ومحددة بطبيعة صخرية ومستحثات صخرية

·        تحليل الوثيقة 2 ص 217:

أ- المقارنة بين صخور المرحلة 1 و المرحلة 2 :

المرحلة 1	المرحلة 2
صخور نارية ومتحولة	صخور رسوبية. صخور نارية ومتحولة

 

ب- المقارنة بين السلم الستراتيغرافي والسلم الجيولوجي:

السلم الجيولوجي	السلم الستراتيغرافي
صخور نارية ومتحولة صخور رسوبية ومحتواتها المستحاثية.	صخور رسوبية ومحتواتها المستحاثية

 

الخلاصة العامة:

يعتمد السلم الستراتيغرافي على تطور الكائنات الحية عبر الأزمنة الجيولوجية، يأخذ هذا السلم بعين الاعتبار المستحاثات المرشدةمن جهةوالإنقطاعات الجيولوجية الكبرى من جهة ثانية.