تحضير درس العنف حجة الضعيف في التربية المدنية للسنة الأولى متوسط

مذكرة تحضير درس العنف حجة الضعيف في التربية المدنية للسنة الأولى متوسط 2020-2021

مؤشرات الوضعية:

* معرفة مفهوم العنف وأشكاله

* إبراز نتائجه وأخطاره.

* إبراز أهم وسائل وطرق مكافحة كل أشكال العنف.

المفاهيم الأساسية: السخرية – التهميش – العنصرية – التشوهات الجسدية – الاِنحراف السلوكي والأخلاقي – الأمراض النفسية  التوعية الدينية – المؤسسات القضائية.   

مرحلة الانطلاق

الوضعية المشكلة الجزئية: لاحظت من خلال نشرات الأخبار اليومية اِنتشار الحروب والتعذيب والمجاعات... اٌكتب فقرة تشرح فيها العنف بكل أشكاله مبيناً اِنعكاساته ووسائل مكافحته. 

الأستاذ التلميذ

*تقديم الوضعية المشكلة الجزئية وشرحها.    

*تقديم السندات. *قراءة الوضعية المشكلة الجزئية وفهمها.

*المناقشة والبحث عن الحلول.

مرحلة بناء التعلمات

السندات والتعليمات المضامين المعرفية

التعليمة الأولى: عرف العنف مستعيناً بسندات الكتاب.

التعليمة الثانية: بين أنواع وأشكال العنف مستعيناً بسندات الكتاب المدرسي. 

التعليمة الثالثة: اُذكر أهم نتائج ومخاطر العنف مستعينا بالسندات المتاحة.

التعليمة الرابعة: بين أهم وسائل مكافحة العنف مستعينا بالسندات المتاحة.

1/ تعريف العنف: هو التعامل بشدة وقسوة بدون أسباب شرعية.

2/ أنواعه (أشكاله): 

• العنف الجسدي: مثل: القتل – الضرب – التعذيب...

• العنف اللفظي: مثل: السب – السخرية – الإهانة...

• العنف المعنوي: مثل: التهميش – العنصرية – منع حرية التعبير...

3/ نتائجه (مخاطره):

- القتلى والجرحى والمفقودين...

- التشوهات الجسدية والعقلية.

- تفكك الأسر والمجتمعات.

- الاِنحراف السلوكي والأخلاقي.

- اِنتشار الأمراض النفسية والاِنتحار

4/ وسائل مكافحة العنف:

- التوعية الدينية والأخلاقية في المؤسسات التربوية.

- زرع المودة والتسامح بين الأفراد بواسطة وسائل الإعلام.

- تفعيل الحوار والصلح لحل المشاكل العالقة.

- وضع قوانين صارمة لمعاقبة المتسببين في العنف.

- تطبيق العدل والمساواة بين الناس من طرف المؤسسات القضائية.

إدماج جزئي لإثراء معلوماتك المكتسبة اُنقل المخطط في الصفحة : 38