Projet 1 : créer un blog touristique pour faire
connaitre notre pays.
Séquence1: bienvenue dans ma région
Classes: 4 AM1 – 4 AM2.
Séance: grammaire.
Durée : 45 mnt.
Leçon du
jour : la proposition relative avec : qui, que, où, dont. |
Objectifs de
la leçon : -
Identifier la
subordonnée relative et l’antécédent. -
Connaitre la
fonction de la relative. -
Identifier les
pronoms relatifs : qui, que, où, dont. -
Identifier le
rôle des pronoms relatifs. -
La subordonnée
relative au service de la production écrite. |
·
Phase d’imprégnation :
-
Identifie dans le passage suivant les subordonnées
relative classe-les dans le tableau.
-
La région où je vis se trouve à l’est du pays. Ses
beaux paysages que tout le monde admire sont d’une beauté extraordinaire. Ses forêts,
dont les arbres restent verts toute l’année, offrent à ses visiteurs un air qui
leur rafraichit l’âme et le cœur.
L’antécédent |
Pronom relatif |
Subordonnée relative |
région paysages forêts un air |
Où Que Dont Qui |
Je vis Tout le monde admire Les arbres restent verts toute l’année. Leur rafraichit l’âme et le cœur. |
·
analyse:
-
quel est le rôle de la subordonnée relative ?---
elle enrichit ou précise le nom (l’antécédent).
Dans l’exemple 01 : la relative (où je vis) précise
l’antécédent « la région ».
·
quel est le rôle ou la fonction du pronom
relatif ? ----- il évite la répétition de l’antécédent.
·
synthèse:
Ccl
Cod.
·
Remarque : il existe des
pronoms relatifs à la forme complexe : auquel- duquel- lequel….etc.
·
Phase d’évaluation :
-
Activité
02 page 17.
-
Complète les phrases suivantes avec le pronom relatif qui
convient.
a-
Durant notre séjour à Biskra, la
chaleur que nous avons affrontée était suffocante.
b-
Le nouvel hotel qui ouvrira bientôt ses portes se
situera à proximité de l’aéroport d’Alger.
c-
Les vieilles photos de voyage que Jai entre les mains sont un trésor
pour mes parents.
d-
Les touristes visitent des batisses dont certaines datent du XVI ème siècle.
e-
Les montagnes où sont organisèes des randonnées surplomblent la
méditerrannée.
-
Activite
03 page 17 ------ à faire à la maison.
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