Niveau :
2 A.S
Projet II:
Mettre en
scène un procès pour défendre des valeurs humanistes
Intention communicative :
Argumenter
pour plaider une cause ou la discréditer
Objet
d’étude :Le
plaidoyer et le réquisitoire
Séquence
(2) :
Discréditer une cause
Séance : Production orale
Compétences :
-Produire
des messages oraux en situation de monologue ou d’interlocuteur pour exprimer son point de vue.
Objectifs
d’apprentissage :
-Définir la
finalité du message oral.
-Adapter ses
propos à son auditoire.
-Assurer la
cohésion du message pour établir des liens entre les informations (en situation
d’exposé).
- Etablir le
contact avec l’interlocuteur.
-Produire
des phrases correctes au plan syntaxique.
-Manifester
ses réactions par l’intonation, par des interjections.
-Savoir
prendre la parole.
Etapes de
la séance :
I-Présentation
des sujets proposés.
II-Organisation
des groupes de travail.
III-Exposé
oral.
I) Présentation du sujet :
Arrêter la guerre
Exprimez-vous
autour du sujet de cette affiche
II) Organisation des groupes de travail
1-
Désigner un régulateur.
2-
Diviser les groupes.
3-
Répartition du temps des
interventions
I)
Exposé oral :
1-Reformulez votre thèse
2-Avancez des arguments et des exemples
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